Обсуждения

О сотрудничестве

Имеет место тенденция к формализации и бюрократизации в использовании традиционных форм (технологий) сотрудничества в образовании и исследованиях. К этому подталкивают участников многие обстоятельства: перегруженность бюджета времени, высокий уровень бюрократизации организаций, низкая концентрация научной среды, далеко отстоящие от идеального замысла мотивы и цели участников.

Аналитическая школа

Основная идея

Обучение студентов-экономистов  построено на изучении отдельных предметов. Знания, которые остаются в голове студента после сдачи экзамена,  — также представляют собой  знания по математике, финансам, учету, микро и макроэкономике, социологии  и прочим  отдельно лежащим предметам.

Процедура (технология) обучения должна включать исследовательские  занятия, которые выполняются коллективом студентов и преподавателей (экспертов), представляющим  весь набор необходимых предметных и практических знаний (экономисты, инженеры, математики, социологи, юристы, политологи и другие, необходимые для решения задачи специалисты). Для начала это может быть одна городская лаборатория.

 Трудности

Поиск финансирования  проекта как инновационного начинания представляет собой особо трудную  задачу в силу отсутствия в РФ крупных благотворительных фондов

 Предыстория

Семинар редколлегии  журнала Экономическая школа, работавший около 10 лет, представлял собой сочетание участников с разными профессиональными (предметными) специализациями и разным опытом (возрастом). Совмещение возможностей разных участников и интенсивные обсуждения проблем было плодотворным. См. также: Аналитическая школа (проект по разработке новых учебных технологий)

Приглашаем принять участие в обсуждении: seihse@mail.ru

•  См. дополнительно: